類型：影片
製作者：教育部資訊與科技教育司
授權方式：創用CC-姓名標示-相同方式分享3.0臺灣
製作年份：2024
學習階段：綜合活動-國小5-6年級(三)
學習內容：
Bc-III-2 媒體對日常生活的影響。
學習表現：
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
核心素養：
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
議題：
科技教育
說明：
為了獲得短影音比賽最佳人氣獎，小猴子想到一個掌握流量密碼的「好方法」，結果卻被老師約談，小猴子真的能贏得比賽嗎？
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