類型:影片
關鍵字: 社會科數位課程、課程主題、文化教育、數位文化資源服務與教學推廣計畫
製作者:數位文化資源服務與教學推廣計畫
授權方式:創用CC-姓名標示-非商業性 4.0 國際
製作年份:2024
學習階段:社會-國小5-6年級(三)
學習內容:
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
Da-Ⅲ-1 依據需求與價值觀做選擇時,須評估風險、結果及承擔責任,且不應侵害他人福祉或正當權益。
學習表現:
1b-Ⅲ-3 解析特定人物、族群與事件在所處時間、空間脈絡中的位置與意義。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式,並加以尊重。
核心素養:
A2 系統思考與解決問題
議題:
多元文化教育
家庭教育
說明:
虎尾建國眷村走過日本飛行場、走過中華民國空軍初階班、走過漫長的眷村時期,如今揭開神秘的面紗,成為文化藝術與眷村文化的亮點基地。
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