類型：影片
關鍵字： 社會科數位課程、課程主題、文化教育、數位文化資源服務與教學推廣計畫
製作者：數位文化資源服務與教學推廣計畫
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性 4.0 國際
製作年份：2024
學習階段：社會-國小5-6年級(三)
學習內容：
Ad-Ⅲ-1 消費者權益的保障，需要消費者、業者與政府共同努力。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
學習表現：
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
1c-Ⅲ-2 檢視社會現象或事件之間的關係，並想像在不同的條件下，推測其可能的發展。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
議題：
生命教育
戶外教育
說明：
台南市新化老街，曾經是當地最繁華的商業街，隨著時代變遷，還在持續營業的老店已屈指可數，有什麼方法，可以保留街上的老屋和歷史，同時創造出新的價值呢？
【更正】 10:43 減免「租金」，應為減免「權利金」
因許明揚的社會企業之於老屋進駐團隊，接近地方創業育成輔導者的角色，不只是一般的二房東，故稱之為權利金。
00:00 片頭
00:20 前言
00:54 晉發米穀商店老碾米機
03:34 惠生醫院
04:57 安全針車店老針車
09:45 長泰西藥房
我要留言