類型：影片
關鍵字： 社會科數位課程、排灣族牡丹社事件、文化教育、數位文化資源服務與教學推廣計畫
製作者：國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/文化部再造歷史現場
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性 4.0 國際
製作年份：2024
學習階段：社會-教師專區
核心素養：
說明：
1871年琉球發生「八瑤灣事件」，清廷以「化外之民」卸責，清同治三年（1874）日本藉以侵臺，事件後清廷開始重視臺灣在中國東南沿海的重要地位。但歷經清朝、日治及國民政府來臺至今，對此影響臺灣甚為深遠的「牡丹社事件」，相關的場域或對事件客觀的理解，都有待進一步的釐清及修護，因此客觀還原事實真相，並讓淹沒歷史洪流中場域空間再現，讓發生在臺灣島上關鍵的歷史能被清楚解讀，使臺灣文化的主體性得以彰顯。
屏東縣政府於民國107—109年（2018—2020）申請「牡丹社事件再造歷史場域計畫」，由屏東縣文化資產保護所負責主導，與牡丹鄉公所、獅子鄉公所、車城鄉公所等共同合作，針對牡丹社事件進行相關歷史調查研究工作、歷史場域點景觀改善，並將研究成果基礎應用於牡丹社事件故事館的建置。民國110—111年（2021—2022）申請「牡丹社事件再造歷史場域計畫2.0」，透過前期所執行之成果，進行相關策展行銷工作、持續進行歷史場域點改善等，期望透過計畫之執行，將牡丹社事件屬於在地族群的觀點可廣為人知，讓大家更認識重要的歷史事件。
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