類型：影片
製作者：因材網
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習階段：社會-國小3-4年級(二)、社會-國小5-6年級(三)、健康教育-國小3-4年級(二)、健康教育-國小1-2年級(一)、健康教育-國小5-6年級(三)
學習內容：
Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流，可能產生衝突、合作和創新，並影響在地的生活與文化。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
核心素養：
C3 多元文化與國際理解
議題：
生命教育
環境教育
說明：
人類與其他物種是平等的，沒有一個物種的存在比其他物種更有價值，人類應對所有生命一視同仁。
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