類型：影片
關鍵字： 國中、綜合活動、安全教育、交通安全、劇情、開學日的意外、安全感、自行車
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習階段：公民與社會-國中7-9年級(四)
核心素養：
說明：
教學運用：
透過影片幫助學生了解行駛自行車行為風險，以及了解交通事故基本處理流程。
◆ 經坡道及交叉路口時，應先緩速，並注意對向來車。
◆ 行駛時應隨時注意路況，遇水窪或路面不平的道路時，請減速慢行。
◆ 發生交通事故處理流程。
故事大綱：
小英早晨在床上醒來腦袋一陣痛，眼看上學要遲到，趕緊出門，但奇怪的是，所有的事情好像都很熟悉，就像發生過一樣，就在過馬路時，小英出了車禍倒在地，站起來後雖然有點頭昏，不過因為她趕著上學就匆忙離開，不料路上她的視線越來越模糊，小英昏倒了！
醒來後小英再次回到床上頭痛醒來，一樣的熟悉感，一樣趕著出門，但到了熟悉的路口，小英看了一下手機，換了一條路走，分心的她因此又出了車禍，視線又一次的模糊了….
再次醒來，小英百思不得其解為何一再重複著醒來，接著車禍等畫面….小英是否能夠在開學日當天順利上課呢?
應對重點：
◆ 00:00 今天是小英的開學日，匆匆忙忙的拿了便當盒就離開了…
◆ 00:49 路邊停車的騎士，差點撞上正在騎腳踏車的小英。
◆ 01:12 小英為了要超車，而撞上了對向行駛的摩托車，對方因匆忙上班， 而未撥打電話叫警察。
◆ 02:35 小英快遲到，闖十字路口，結果被一輛轎車撞到，這次決定要報警，但卻移動了車輛。
◆ 03:55 小英闖紅燈不小心撞到路人。
◆ 04:40 小英車速過快，面對面撞上下坡切換車道的騎士。
◆ 05:15 小英邊騎車邊想事情，未注意到地面水窪，打滑跌倒。
◆ 05:35 小英因出過太多車禍，而詢問媽媽交通安全知識。
◆ 07:10 小明因超車而被轎車撞傷，小英立即撥打119通報，擦撞車主放置車輛事故標誌，並劃定車輛位置，等待救援。
◆ 09:10 片尾名單
教科書單元：
◆ (南一健體)單元3 安全防護網
◆ (翰林健體)第三篇 環境安全總動員第3章 交通安全知與行
◆ (康軒綜合)主題2 戶外All Pass單元1 野外安全紅綠燈 活動1 戶外活動我在行
課程模組：
◆ 做足準備再上路-P.33-P.47
◆ 「安」全感-P.41-47
◆ 「交」道好運-P.48-59
◆ 交通事故處理與四大簡易急救的應用-P.68-78
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