類型：影片
關鍵字： 疫起線上看、科技領域、國小高年級、獨立特派員、漸凍、真相地圖
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習內容：
資議 T-Ⅲ-1 資料處理軟體的應用。
學習表現：
資議 p-Ⅲ-1使用資訊科技與他人溝通互動。
核心素養：
B2 科技資訊與媒體素養
議題：
資訊教育
說明：
同學們，科技的進步為人類改善與解決了許多問題，今天我們要帶各位來看看，患有罕見疾病的漸凍症病友，在身體慢慢失去機能的同時，如何透過科技的輔助，搭起與人溝通的橋樑。
此外在新冠肺炎剛爆發時，每天大排長龍一罩難求的口罩販售問題，如何透過科技工具的輔助，建立起完善口罩商品地圖，大幅降低因排隊造成的感染風險與時間成本。
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