類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2025
學習階段：健康教育-國中7-9年級(四)
學習內容：
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現：
1a-Ⅳ-1 探索自我與家庭發展的過程，覺察並分析影響個人成長因素及調適方法。
核心素養：
C2 人際關係與團隊合作
議題：
生命教育
說明：
你曾經想過要去流浪嗎？如果真的流浪，你有什麼本事讓自己順利生存呢？影片裡的同學們要用100元完成兩天一夜的貧窮旅遊，所以他們努力挑戰自我，想辦法搭便車,打工換餐以完成任務。為了完成「回到臺北」的目標，他們還要經歷什麼樣的挑戰呢？
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