教育雲_教育媒體影音

類型：影片

關鍵字： 日本童玩、彈珠、平的、ohaziki、日文、日語

製作者： 淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華

授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣

製作年份：2017

學習階段：第二外國語文-國中7-9年級(四)、第二外國語文-高中10-12年級(五)

核心素養：

說明：
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。

※日本童玩-扁平彈珠(おはじき)
（1）學習目標：經由影片的說明，能瞭解日本傳統童玩「お弾き（ohaziki）」(扁平彈珠)的由來與玩法。能透過體驗學習，引發對日本傳統文化的興趣，發現和台灣不同形狀的彈珠。
（2）遊戲方式
1.先把「ohaziki」分散放在地板上或桌上
2.決定順序後，從散落的「ohaziki」當中選出喜歡的兩個，一粒當母珠，另一粒當要彈的對象。
3.向大家宣告「これとこれ」，這個和這個。
4.接著用手指頭穿越這兩顆珠子中間，像是在畫一條線。
5.畫線時，如果手指頭不小心碰到任一粒珠子就出局「OUT!」，換人玩。
6.用剛才選好的兩顆珠珠其中母珠，去彈另外一顆。
7.如果沒彈到，或彈中其他珠珠，就「OUT!」出局。
8.如果彈中的話，再次於母珠和彈開的珠子中間用食指畫線，沒碰到的話就成功，拿走彈到的那一粒「ohaziki」。(有的地區的玩法是彈到珠子就可直接取走，不必再次於兩粒珠子中間畫線)
9.重複步驟，選兩粒「ohaziki」，宣告「これとこれ」繼續玩到沒有珠珠。
10.如果只剩兩顆「ohaziki」，位置很靠近或連在一起，用手指畫線碰到後，不可以拿走，要換下一位。
11.剩最後一個「ohaziki」的時候，玩家要閉上眼睛，用食指和中指在「ohaziki」的外面繞兩圈後，將手指頭張開，從兩側拿夾起「ohaziki」。
12. 最後一顆「ohaziki」被拿走，遊戲就結束。最多的人獲勝。

(3）「ohaziki」替代物品:鈕扣、硬幣、園藝使用扁平小石子。