類型：影片
製作者： 淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華
授權方式：創用CC-姓名標示3.0臺灣
製作年份：2017
學習階段：第二外國語文-國中7-9年級(四)、第二外國語文-高中10-12年級(五)
核心素養：
說明：
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。
※日文教室活動22. 現在幾點(今、何時ですか) /時間、一日の生活
（1）學習目標：①能用日文向他人詢問時間與回答時間。②能瞭解日本和台灣的時差， 以及兩地時間換算。③能聽懂對方說明作息的時刻，並了解對方一天的活動。④ 能用簡易日文表達自己一天的作息。 （2）日語表現： 單字: 今、時、分、朝ご飯、昼ご飯、晩ごはん、学校、テレビ、宿題、シャワ ー、起きます、食べます、行きます、勉強します、帰ります、見ます、 します、読みます、浴びます、寝ます 句型：何時から何時まで V ますか？○時から○時まで V ます。 表達：今何時ですか？○時○分です。ご飯を食べます。学校へ行きます。うち へ帰ります。テレビを見ます。宿題をします。本を読みます。シャワー を浴びます。
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（3）準備道具：紙模型可轉動時針和分針的鐘，共 2 個。 （4）進行步驟： 1.老師於導入階段全班一起練習日文時間的說法【表 7】，並說明台灣和日本時差 一小時。假設台灣現在是下午 3 點，日本則是下午 4 點。老師可用「台湾（たいわん） は今（いま）午後３時（ごごさんじ）です。日本（にほん）は今何時（いまなんじ） ですか。」（台灣現在是下午 3 點，日本現在是幾點呢？）讓學生練習時差的計算。也可 反過來問學生：「日本（にほん）は今（いま）午前９時（ごぜんくじ）です。台湾（た いわん）は今何時（いまなんじ）ですか。」（日本現在是早上 9 點，台灣現在是幾點呢？） 確認學生是否會換算兩地時間。 2.帶入會話 1 活動。學生排成四排，每兩排共用一個時鐘，排和排之間互相對抗。 每一排前列 2 名同學互相猜拳，輸者拿著時鐘隨意撥時間，問另一前排猜贏者：「對不 起，現在幾點？」贏的同學回答「現在是○點○分。」對就可到旁邊休息，答錯換出題 者自行回答。回答正確後到旁邊休息，答錯或猜拳輸且沒回答者，排到該排的最末尾。 將時鐘交給後面同學，重複進行上述活動。只要有一排完全答對，該排成員全數休息時， 活動即可結束。 3.在導入會話2的活動之前，老師先在黑板貼上圖片，或以PPT秀出「起（お）き ます→朝（あさ）ご飯（はん）を食（た）べます→学校（がっこう）に行（い）きま す→学校（がっこう）で勉強（べんきょう）します/学校（がっこう）にいます」（起 床→吃早餐→出上學→在學校念書/在學校）。「給食(きゅうしょく)を食（た）べます →帰（かえ）ります→晩（ばん）ご飯（はん）を食（た）べます→テレビを見（み） ます→宿題（しゅくだい）をします→本（ほん）を読（よ）みます→シャワーを浴（あ） びます→寝（ね）ます」(吃營養午餐→回家→吃晚餐→看電視→寫功課→看書→洗澡 →睡覺）和學生一天作息相關圖片與其日語的說法。並且示範如何以日文詢問他人作息， 以及回答。例如：「何時（なんじ）にVますか？」「○時（じ）にVます。」「何時（な んじ）から何時（なんじ）まで学校（がっこう）にいますか。」「 何時（なんじ）か ら何時（なんじ）まで学校（がっこう）で勉強（べんきょう）しますか。」「何時（な んじ）から何時（なんじ）までテレビを見（み）ますか。」「 何時（なんじ）から何 時（なんじ）までVます。」 4.會話進行，和步驟2一樣分為四排，每兩排共用一個時鐘，排和排之間互相對抗。 每次每排各派2名進行活動，由輸的一方問贏的一方問題。例如第一排A＆B和第二排K＆ L對抗。第一排由A代表和第二排的代表K猜拳，結果A輸了，A要問K的一天作息。題目必 須包含「幾點起床呢？」和「幾點睡覺呢？」兩題，中間的作息可依據黑板提示，任選 題目發問。 5.K回答問題時，同組的L拿著時鐘，並依照K的回答撥時刻，4人共同確認時間的 聽與說無誤；同時第一排的B要用日文記錄A提問當中的作息動詞，和K回答時刻的數字， 完成後交給L，稍後由K協助L彙整成短文。時鐘傳給後面4位同學，重複進行上述步驟。 B的紀錄內容，例如:「6：30 起きます→6：40 朝ご飯を食べます→7：00 学校に 行きます→7：30～4：00 学校で勉強します→6：00 晩ごはんを食べます→10：00
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寝ます」 6.每組推派同學，依據會話 2 的活動結果，上台發表「私（わたし）の一日（い ちにち）」(我的一天)或「○○ちゃん/くんの一日（いちにち）」(○○的一天)，老師 給上台發表者獎勵。發表內容可參考如下。「私/○○くんは毎朝 6 時半に起きます。6 時 40 分に朝ご飯を食べます。それから、7 時に学校へ行きます。午前７時半から午後 ４時まで学校で勉強します。夜６時に晩ごはんを食べます。それから１0 時に寝ます。 これは、私/○○くんの一日です。」
表 8 時間的說法（時間 じかん の言 い
い方 かた
）
時 分 1 いちじ いっぷん 2 にじ にふん 3 さんじ さんぷん 4 よじ よんぷん 5 ごじ ごふん 6 ろくじ ろっぷん 7 しちじ ななふん 8 はちじ はっぷん 9 くじ きゅうふん 10 じゅうじ じゅっぷん 何 なんじ なんぷん ３０分（さんじゅっぷん）＝半（はん） 1 秒（いちびょう） AM(午前 ごぜん) PM(午後 ごご)
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