類型：影片
關鍵字：
學習共同體、公開課程、備課、課程教學、教學設計
製作者：國家教育研究院
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性3.0臺灣
製作年份：2015
核心素養：
說明：
為了提升教學品質與學生學習成效，自107學年度開始，十二年國民基本教育課程綱要，要求每位教師與校長，每學年應在學校或社群整體規劃之下，至少公開授課一次，並進行專業研討。
共同備課是課堂研究的重要環節，由一群組成專業社群的老師們依照該學期或該單元的教材，進行課程前的深度討論與分享，以提升教師教學與學生學習的品質，過去教師們的備課總是單打獨鬥，如今，透過不同形式的共同備課，你也可以成為學習的專家。
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