類型：影片
關鍵字：
看見自然、生態觀察、生物特徵
製作者：明志科技大學
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣
製作年份：2024
學習階段：自然科學-國小3-4年級(二)
學習內容：
INb-Ⅱ-4 生物體的構造與功能是互相配合的。
INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
議題：
科技教育
說明：
八星虎甲蟲為何被稱為「引路蟲」？本集將介紹這種捕食者的特性與生態角色，讓您認識它的獨特之處。
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