類型：影片
關鍵字： 雙語、高中、L1 language support、
製作者：教育部國民及學前教育署
授權方式：創用CC-姓名標示3.0臺灣
製作年份：2024
核心素養：
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
議題：
多元文化教育
國際教育
環境教育
說明：
本影片主要在講述第一語言(L1) ---- 母語或慣用語，如何幫助學生在學習目標語言(L2)的過程上，成為學習外國語時，具支持作用的正向助力。在課室中，老師若能適時使用L1，可為學生創造友善的學習環境，並藉由提供雙語內容包括：投影片(PPT)，學習單，以及個人所稱「語言支持卡」包括：語詞句型及參考答案，能使用學生獲得支持，逐步嘗試運用英語於課堂之中。
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