類型:影片
製作者:因材網
授權方式:著作權所有
製作年份:2023
學習階段:社會-國小3-4年級(二)、社會-國小5-6年級(三)、自然科學-國小3-4年級(二)、自然科學-國小5-6年級(三)
學習內容:
Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。
Aa-Ⅲ-2 規範(可包括習俗、道德、宗教或法律等)能導引個人與群體行為,並維持社會秩序與運作。
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源,但自然資源都是有限的,需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-1 自然景觀和環境一旦被改變或破壞,極難恢復。
核心素養:
C3 多元文化與國際理解
議題:
生命教育
環境教育
品德教育
說明:
人與土地之間的關係。「土地」意指土壤、水、植物、動物及微生物等生命與非生命體,強調將人類對於親人、族群及同胞間的倫理觀念,延伸到土地之上。
我要留言