類型：影片
製作者：明志科技大學
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣
製作年份：2023
學習階段：社會-國小5-6年級(三)
學習內容：
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現：
1c-Ⅲ-2 檢視社會現象或事件之間的關係，並想像在不同的條件下，推測其可能的發展。
核心素養：
C3 多元文化與國際理解
議題：
多元文化教育
說明：
在工業社會，開始使用自動化機器以前，有很多的產業都是需要依靠人力的。
比如說像計程車，以前是三輪車，就需要靠人力拉的，或是像日常生活中的鞋子，以前可是需要靠人力去編織，現在的製鞋工廠，一天要生產幾千雙都有可能。可是你知道嗎？
在台灣還是有很多產業，都還在努力堅持手工製造喔，跟著郭郭姊姊一起去南投竹山，一起看看那邊的傳統手工文化吧。
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