類型：影片
製作者：LIS情境科學教材
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
製作年份：2022
學習階段：理化-國中7-9年級(四)
學習內容：
Bb-Ⅳ-1 熱具有從高溫處傳到低溫處的趨勢。
Bb-Ⅳ-5 熱會改變物質形態，例如：狀態產生變化、體積發生脹縮。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
議題：
閱讀素養教育
科技教育
說明：
冷與熱，自古以來就是一個極為主觀的感受
就算在同一間房間裡面也會有人覺得冷有人覺得熱！
究竟這麼主觀的東西是怎麼有辦法被客觀的表示呢？
就讓我們一起看看這背後的故事吧！
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