類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習內容：
Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Cb-Ⅰ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係。
Ad-Ⅰ-1 自然段。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
Bb-Ⅰ-4 直接抒情。
學習表現：
3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅰ-5 認識簡易的記敘、抒情及應用文本的特徵。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
議題：
閱讀素養教育
說明：
配合翰林版國語課本
國小二年級上學期
第十一課奇怪的門
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