類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習內容：
Cb-Ⅰ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
6-Ⅰ-1 根據表達需要，使用常用標點符號。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
議題：
人權教育
品德教育
說明：
配合康軒版國語課本
國小一年級上學期
第四課大個子，小個子
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