類型：影片
關鍵字：
疫起線上看、數學、翰林、二年級
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習內容：
N-2-12 容量、重量、面積：以操作活動為主。此階段量的教學應包含初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。不同的量應分不同的單元學習。
S-2-5 面積：以具體操作為主。初步認識、直接比較、間接比較（含個別單位）。
學習表現：
n-Ⅰ-8 認識容量、重量、面積。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
議題：
多元文化教育
國際教育
家庭教育
說明：
配合翰林版數學課本
國小二年級上學期
第10單元面的大小比較
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