類型：影片
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習內容：
N-2-9 解題：分裝與平分。以操作活動為主。除法前置經驗。理解分裝與平分之意義與方法。引導學生在解題過程，發現問題和乘法模式的關連。
學習表現：
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義，熟練十十乘法，並初步進行分裝與平分的除法活動。
核心素養：
議題：
家庭教育
說明：
配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第9單元分裝與平分
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