類型：影片
關鍵字： 運動與休閒、休閒遊憩與人生發展、運動休閒遊憩教育、運動休閒經濟分析、健康生活
製作者：普通型高級中等學校體育學科中心
授權方式：創用CC-姓名標示3.0臺灣
製作年份：2022
學習階段：健康與護理-高中10-12年級(五)
學習內容：
Cd 戶外休閒運動
學習表現：
1c 運動知識
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
議題：
戶外教育
說明：
臺北市立松山高級中學陳萩慈教師
太米國際有限公司製作
自從民國90年代起推行週休二日以來，我國運動與休閒遊憩產業蓬勃發展，使得人們開始重視休閒生活來維護身心健康、充實生活內容並調適繁忙緊張的生活節奏，國人參與休閒遊憩是現代人生活品質重要的指標。本教案以運動休閒遊憩概論－我是探究家為課程主題，深入討論「運動休閒與人生發展」、「運動與休閒教育意涵」、「運動休閒經濟分析」三項議題，作為課程整體學習規劃，教學法採用合作學習中的拼圖式（Jigsaw），藉由教師引導休閒遊憩概論，透過學習小組以及專家小組研讀文本，針對三大議題進行資料檢索、探究內容以及歸納整理，最後經由學習小組與同儕分享並產出學習成果，藉由自身參與運動休閒遊憩經驗、觀察社會變遷以及科技資訊帶來的轉變，期盼學生對於運動休閒遊憩概論能有深入認識，並從生理、心理、社會與精神層面得到均衡與滿足並落實日常生活。
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