類型：影片
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習內容：
Cb-Ⅰ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係。
Ac-Ⅰ-1 常用標點符號。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Bb-Ⅰ-2 人際交流的情感。
學習表現：
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
6-Ⅰ-5 修改文句的錯誤。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
5-Ⅰ-2 認識常用標點符號。
5-Ⅰ-6 利用圖像、故事結構等策略，協助文本的理解與內容重述。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
議題：
人權教育
品德教育
說明：
配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
第九課點亮世界的人
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