類型：影片
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習內容：
Cb-Ⅰ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
議題：
人權教育
品德教育
說明：
配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
第九課神筆馬良配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
第九課神筆馬良
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