簡介 討論區 類型：影片 關鍵字： 人工智慧、監督式學習、熵 製作者：教育部 授權方式：創用CC-姓名標示3.0臺灣 製作年份：2022 學習階段：資訊科技-高中10-12年級(五)核心素養： 說明： 將透過「熵的意義」和「熵的計算方法」兩個部分，介紹熵的意義與運作機制 我要留言 留言內容 送出留言 檔案名稱 選擇檔案 附加檔案
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