類型：影片
製作者：教育部
授權方式：著作權所有
製作年份：2024
學習內容：
Ca-Ⅰ-1 各類文本中與日常生活相關的文化內涵。
Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ab-Ⅰ-2 700 個常用字的使用。
學習表現：
1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
6-Ⅰ-3 寫出語意完整的句子、主題明確的段落。
2-Ⅰ-3 與他人交談時，能適當的提問、合宜的回答，並分享想法。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
議題：
生涯規劃教育
品德教育
說明：
配合康軒版國語課本
國小二年級下學期
第五課我的家人
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