類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習階段：表演藝術-國中7-9年級(四)
學習內容：
表 P-Ⅳ-4 表演藝術活動與展演、表演藝術相關工作的特性與種類。
學習表現：
表 3-Ⅳ-1 能運用劇場相關技術，有計畫地排練與展演。
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
議題：
生涯規劃教育
說明：
YOYOYO!有人的夢想是跳舞嗎?
你喜歡的是帥氣的街舞還是流行的韓國MV舞蹈呢?
你知道嗎?其實舞蹈的種類非常多…有芭蕾舞、現代舞、民族舞、原住民舞蹈、踢踏舞…等等。然而想成為專業的舞者,可是要經過專業舞蹈學校的歷練和培訓。
影片中的主角子芸很愛跳舞,但當她體驗過大學舞蹈系以及專業舞團的生活後,她未來的夢想還會是當一位專業舞者嗎?
讓我們一起看下去…
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