類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習階段：資訊科技-高中10-12年級(五)
學習表現：
設 k-Ⅳ-2 能了解科技產品的基本原理、發展歷程、與創新關鍵。
設 a-Ⅳ-2 能具有正確的科技價值觀，並適當的選用科技產品。
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
議題：
能源教育
說明：
我們時常會聽到小孩或寵物因為誤鎖在車中而喪命，究竟車內的溫度有多高呢?若有可燃物如打火機、芳香精等物體放置在車內，是否會引發爆炸呢?在接下來的影片中，主持人將會和專家在安全、有防護措施的前提下進行實驗，保證讓你有滿滿的收穫跟體驗呦。同時也請各位同學想一想，這樣的結果我們可否拿來應用呢?能否做成產品來解決某些問題呢?
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