類型：影片
關鍵字：
疫起線上看、科技、國小中年級、翻轉教育
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習內容：
資 P-Ⅳ-2 結構化程式設計。
學習表現：
設 a-Ⅳ-3 能主動關注人與科技、社會、環境的關係。
核心素養：
B2 科技資訊與媒體素養
議題：
科技教育
說明：
教室內課堂的風景正隨著「科技的演進」悄悄地改變中，讓教室內的你，都成為最佳主角。
透過科技教具的輔助，幫助你在學習過程中動手實作，呈現你的想法，同學們可以透過彼此溝通討論與合作共同創作。現在透過節目讓我們來看一下「科技」如何「翻轉」課堂的風貌。
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