類型：影片
製作者：國立臺中教育大學
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣
製作年份：2020
學習階段：數學-國小5-6年級(三)
學習內容：
N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
議題：
資訊教育
說明：
本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-因數與倍數單元概念為主，影片內容主要引導教師使⽤Scratch融入數學教材之使⽤⽅法，可搭配教育⼤市集課程包使⽤。
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