類型：影片
製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2016
學習階段：生物-國中7-9年級(四)、生物-高中10-12年級(五)
核心素養：
說明：
觀察力的培養與訓練，認識生物偽裝，保護色或擬態對生物的重要性，隱藏自己或欺騙其他動物的手段，適用於獵食者或獵物，以顏色或形態作為欺騙的手段，融入環境中而不易被察覺，錯認生物的身份，提高生存競爭的優勢，如:1.隱蔽性偽裝，有高蹺鴴、何氏棘魚巴、鯉魚、橙腹樹蛙、斯文豪氏攀蜥等等；2.欺騙性偽裝，如:青竹絲
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