類型：影片
製作者：仁愛國中 楊昌珣
授權方式：創用CC-姓名標示3.0臺灣
製作年份：2020
學習階段：資訊科技-國中7-9年級(四)
學習內容：
資 D-Ⅳ-3 資料處理概念與方法。
學習表現：
設 c-Ⅳ-1 能運用設計流程，實際設計並製作科技產品以解決問題。
設 c-Ⅳ-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
核心素養：
說明：
現代都市人經常利用閒暇時間滑平板玩手機，實在是一個身心健康殺手。在學校有介紹一些食物熱量的卡路路里相關知識。因此我們在發想題目時，我們想做遊戲式的作品會比較好玩，發現microbit上的加速度感測器與藍芽傳輸方式很容易做成體感器，因此我們利用microbit做成跑步計數器，然後換算成卡路里來讓同學能比賽，同時了解運動消耗卡路里的相關知識。此這項產品在派對聚會時，除了吃吃喝喝也可帶來競賽的歡樂與運動熱量的消耗。
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