簡介 討論區 類型：影片 關鍵字： 國際公約、溝通、爭執 製作者：高雄市政府教育局 授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣 製作年份：2016 學習階段：社會-國小3-4年級(二)核心素養： 說明： 1.情境處理、閱讀理解、戲劇、討論和發表分享的方式，從學校生活的經驗引導學生認識正確的班級規範與人際互動的價值觀｡rn2.引導學生了解國際兒童公約的宣言｡rn3.幫助學生了解班級互動的規範與人際面對爭執溝通思維引導｡rn 我要留言 留言內容 送出留言 檔案名稱 選擇檔案 附加檔案
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