類型:影片
製作者:高雄市政府教育局
授權方式:創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣
製作年份:2017
學習階段:數學-國中7-9年級(四)
核心素養:
說明:
生活中有許多情境都與不等式有關,應用問題能夠結合很多生活化的情境,培養孩子的數學素養。首先從抗重力的肌力運動開始,結合腳步長度與操場寬度,計算走多少步路能讓走路效果達到抗重力的雞力運動效果。利用簡單的步長與操場長度,列出簡單的一元一次不等式,讓學生熟練不等式的計算,並能根據不等式的結果,得到適當的結論。rn接著利用新聞中常看到的颱風路徑結合防災準備的時間,讓學生將數學與生活結合。分析新聞稿中的文字,找到解決問題的關鍵資訊,透過題目中的線索,將問題結合,進而列出一元一次不等式,並透過簡單的移向法則,解出一元一次不等式,最後利用不等式的解,來判斷本題最適合的答案。rn最後透過生活中常遇到的申辦手機搭配手機費率的問題,透過比較不同費率的總花費,讓學生熟練不等式的運算,並依據不等式的結果,解決生活中所遇到的問題。
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