類型：影片
關鍵字：
數位輔助學科閱讀、國中、數位、科技、數位閱讀、創新、教學、學習者中心、體驗式、5C、關鍵能力、具體經驗、反思觀察、抽象概念、主動驗證、溝通協調、團隊合作、問題解決、獨立思辨、創造
製作者：教育部中小學數位輔助學科閱讀計畫-國中教學資源中心
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性3.0臺灣
製作年份：2022
核心素養：
說明：
花蓮縣玉里國中 高士欽老師分享體驗式學習活動（具體經驗、反思觀察、抽象概念、主動驗證）及5C關鍵能力培養活動（溝通協調、團隊合作、問題解決、獨立思辨、創造）
我要留言