如何將影片融入教學 |
鉛球技術 |
鉛球技術 |
墊上運動 |
整理結合網路資源,進行墊上活動教學 |
體育教學 |
樂趣化體育教學,利用遊戲將體育課程趣味化,使學生在遊戲中達到運動的效果 |
關鍵字解釋 |
體育 |
以鍛鍊體能、增進健康為主的教育。如:「體育與德、智、群、美育並稱為五育。」各種體育活動。如賽跑、體操、球類運動等。如:「學校舉辦體育競賽。」 |
資訊教育 |
7-2-3能從多元文化觀點,瞭解並尊重不同的文化及習俗。【5-4-4】【5-4-5】(5)「健康與體育」學習領域學習領域指標 可融入資訊教育能力指標1-2-1辨識影響個人成長與行為的因素。【1-2-2】1-3-2蒐集生長、發展資料來提升個人體能與健康。【4-3-5】1-3-4解釋社會對性與愛之規範及其影響。【5-3-7】2-2-6分享並討論運動與飲食的經驗,並建立個人的健康行為。【4-3-6】2-3-1設計、執行並評估個人的飲食內容及飲食習慣,以符合身體成長和活動的營養需求。【3-2-1】(6)「數學」學習領域學習... |
游泳 |
在水中游動。《晏子春秋.內篇.問下》:「臣聞君子如美淵澤,容之,眾人歸之,如魚有依,極其游泳之樂。」一種體育運動項目。人在水中以各種不同姿勢划水前進。 |
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