類型：影片
關鍵字：
疫起線上看、科技、國小高年級、新媒體、藝術
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習內容：
資 P-Ⅳ-2 結構化程式設計。
學習表現：
設 a-Ⅳ-3 能主動關注人與科技、社會、環境的關係。
核心素養：
B3 藝術涵養與美感素養
議題：
多元文化教育
說明：
小朋友，你們在上藝術課的時候，是不是都會運用各種材料和工具來創作呢?你們知道嗎，隨著數位化時代的來臨，科技應用與技術的演進牽動著當代藝術的表現層次，「科技媒體」也能運用在藝術創作上喔！現在就讓我們一起去看看有哪些新媒體藝術科技的運用吧！
我要留言