類型：影片
關鍵字：
牛頓、三稜鏡、白光、折射、色散、科學史、理化、物理
製作者：LIS情境科學教材
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
製作年份：2022
學習階段：理化-國中7-9年級(四)
學習內容：
Ka-Ⅳ-10 陽光經過三稜鏡可以分散成各種色光。
Ka-Ⅳ-11 物體的顏色是光選擇性反射的結果。
核心素養：
A2 系統思考與解決問題
議題：
資訊教育
閱讀素養教育
說明：
牛頓不認同前人對陽光變彩虹的說法，於是他用三稜鏡實驗，最後證明白光是不同色光混合的，當光被折射就會產生色散。
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