類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2024
學習階段：音樂-高中10-12年級(五)
學習內容：
音A-Ⅴ-2 音樂展演形式。
音 P-Ⅴ-1 當代多元文化。
音 P-Ⅴ-3 音樂的跨領域應用*。
學習表現：
音 3-Ⅴ-1 能探究在地及全球藝術文化相關議題，並以音樂展現對社會及文化的關懷。
音 2-Ⅳ-1 能使用適當的音樂語彙，賞析各類音樂作品，體會藝術文化之美。
核心素養：
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
議題：
生涯規劃教育
多元文化教育
科技教育
說明：
什麼是DJ?
DJ的D是Disk，指光碟片或唱片，J則是Jockey，指駕馭賽馬的騎師，所以DJ就是駕馭唱片的騎師。
20世紀初期，DJ的工作是分享很多的音樂給大家聆聽，但是隨著時代的演進，DJ在臺上，除了操作播放器無縫銜接不同的歌曲，也嘗試在歌曲中間利用混音器製造一些音效增添趣味，同時加入一些肢體動作或簡單的舞步來顯示他們高超的技巧。
現在，讓我們跟著史上最年輕的世界冠軍DJ RENA， 進入他的音樂國度。
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