類型：影片
製作者：教育部
授權方式：創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作3.0臺灣
製作年份：2025
學習階段：視覺藝術-國中7-9年級(四)
學習內容：
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
學習表現：
2-Ⅳ-2 有效把握聽聞內容的邏輯，做出提問或回饋。
核心素養：
B3 藝術涵養與美感素養
議題：
多元文化教育
說明：
你喜歡插畫嗎?
插畫，是一門將文字、故事和思想視覺化呈現的藝術，也是國際間競爭激烈的行業。
台灣沒有插畫系、市場小，如果要前進國際，要如何掌握其中關鍵呢？
台灣的插畫向來只重視繪本和童書，如何能走出不同的插畫藝術道路，讓我們跟著兩位主角鄒駿昇與黃昱銘的生命故事，一同探詢他們的插畫發展之路。
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