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共同備課:讓老師成為學習專家


類型  :
影片
關鍵詞 :
學習共同體,公開課程,備課,課程教學,教學設計
製作者 :
國家教育研究院
製作年份:
2015
說明  :

為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社群整體規劃之下,至少公開授課一次,並進行專業研討。
共同備課是課堂研究的重要環節,由一群組成專業社群的老師們依照該學期或該單元的教材,進行課程前的深度討論與分享,以提升教師教學與學生學習的品質,過去教師們的備課總是單打獨鬥,如今,透過不同形式的共同備課,你也可以成為學習的專家。


 


 
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第一段,共同備課的意義與原則
第二段,跨校同科備課
第三段,同校同領域備課
第四段,同校跨領域備課
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