如何將影片融入教學 |
太陽餅--閩南語兒歌創作 |
忠明國小陳吟采,凌至善編寫詞、曲的閩南語創作兒歌,曲調輕快優美,歌詞淺顯易懂,又能描繪出台中特產的特色。列出詞稿及曲譜及示範唱,歡迎聆聽、教唱使用。 ☆本作品榮獲97年度「台中市閩南語兒歌」歌曲創作比賽得獎佳作。 |
台語兒歌──炒米香 |
以電子書形式介紹台語兒歌──炒 |
兒歌創作--大樹吟(閩南語) |
『大樹吟』是以敘景的方式,呈現出大樹下活潑、熱鬧的景象,歌詞描述鄉村景緻與小動物活動情景生動活潑,譜曲者以詞之意境,譜寫生動靈活音樂。農業社會時,大樹在聚落中的重要性是無可取代的,它是孩子玩耍的地方,也是農閒大人們乘涼話家常的所在,更是遊子思鄉的源頭。此創作是想藉由『大樹吟』這首曲子,讓孩子瞭解『大樹』在農業社會中的重要地位,並希望孩子能學會飲水思源。 1.本校翁嘉穗老師以「大樹吟」此首福佬語歌曲,參與100學年度臺中市鄉土歌謠福佬語係社會組獨唱比賽,榮獲全市第二名。 2.本校高年級學生張玲綺、劉于楷與胡芳榕三位同學,也以此首曲目,參加臺中市國小組福佬語獨唱比賽,也分別榮獲全市第三名與甲等的佳績。 34.創作者期許未來將為本語推廣持續創作,其透過本語結合藝術領域,讓更多學子獲益。 |
關鍵字解釋 |
兒歌 |
為兒童所創作的歌謠。以言語淺白,容易記憶,韻律活潑為特色。著名兒歌有〈兩隻老虎〉、〈三輪車〉、〈妹妹背著洋娃娃〉等。 |
福祿貝爾 |
,認為是培養兒童自動直觀的基本要素,而自動直觀乃是發展兒童內在性質的有效方法。七、著作─《母親遊戲與兒歌》(Mother’s Play and Nursery Song)、《人類的教育》(The Education of Man)。八、被尊為「幼稚教育之父」。九、福氏的教育理論被視為開展說(The Unfolding Theory),認為受教者具有與生俱來可開展的潛在能力。十、教育的目的是個人藉由自我活動已達到自我實現─對自我、社會、人類、自然、神有所瞭解、求取和諧,獲得統一。十一、遊戲是自我表達的一種工具,自我從遊戲中... |
限制式寫作 |
我們的最愛。我最愛蜜蜂的聲音:在綠色的山谷裡,忙碌的蜜蜂,一起鼓動著翅膀,是最甜蜜的聲音。她最愛聽鳥兒歌唱:在清晨的阿里山上,喜悅的音符,只聽一次,就永遠不能忘。我最愛天空的藍:三月的春天,有白雲走過,沒有留下一點痕跡,洗得乾乾淨淨的天藍。她最愛楓葉的紅:十月的秋天,有西風吹過,灑下滿山遍野,像夕陽般的紅。我最愛烤蕃薯的香氣:一點點焦的皮,剝開後又鬆又軟,趁熱吃,把香味一起吞進肚子裡。她最愛野薑花的芬芳:細細的花苞,加上少許的蜂蜜,含在嘴裡,全身都清香。我和她,並肩坐在樹下,聽樹葉說悄悄話,默默的,想像我們的最愛。這篇課... |
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