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童話故事讀寫趣-童話超越時空


類型  :
影片
關鍵詞 :
童話,閱讀,創作,寫作,故事,文章架構,6W,模仿
製作者 :
國家教育研究院
製作年份:
2011
說明  :

本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引導學生模仿創作。


 



檢舉 李翊睿
我學到了講故事要超越時空,想像力大,形容的好,這樣才可以讓故事生動有趣,講故事也要有開場、發展、轉變和結局,要加上動作與聲音,老奶奶聲音就是要把生用得卡卡的,我覺得寫作文也要有開場、發展、轉變和結局,這樣可能會更好。
2016年9月26日 14:14 回覆 [檢視全部]



檢舉 林濟璿
在看完這段影片,我學到了很多,例如雲在一般地的故事裡面是很鋪通的,可是你如果要在童話故事裡面,是很有魔力的,還有童話故事可以發生在任何時代,想像空間夠大,形容詞夠豐富,就會讓故事生動有趣,童話故事的架構是,開場、發展、轉變、結果,可以用為什麼來提問,講故事的時候表情要生動,還要加上一些肢體動作,還有聲音要符合角色,例如大野狼的聲音是尖銳,看完這段影片我學到了如何寫故事。
2016年9月26日 14:14 回覆 [檢視全部]



檢舉 胡瑛洛
我覺得很好看,因為他說的故事有1開場2發展3轉變4結局所以故事要有生動的情節,文雅的內容我覺得啊!我也想學會說故事,內容比較好說故事的聲音也要有高低起伏讓自己的聲音更好聽更深動
2016年9月26日 14:12 回覆 [檢視全部]



檢舉 許羽祺
看完這個影片,我學到了童話故事可以發生在任何時代,每個故事都有四個步驟,(一)開場(二)發展(三)轉變(四)結局,還要加上誇張的動作跟豐富的聲音、表情,就可以做出好作品,一開始可以先模仿別人的作品,故事還可以加5W1H,Where、what、why、when、who、how,把這些東西加進去,故事應該會變得精采又有趣,會吸引很多人看!
2016年9月26日 14:12 回覆 [檢視全部]



檢舉 蕭亦廷
這個故事讓我學到,寫故事大綱必要的四個條件有:「開場、發展、轉變、結局」這四樣,故事要加上誇張的肢體動作,還要有豐富的聲音和表情,更可以用角色表演深入體會模仿和創作,這些童話故事,可以發生在任何時代,如果寫故事,想像空間夠大,形容夠豐富,就可以寫出一則好故事。
2016年9月26日 14:12 回覆 [檢視全部]



檢舉 林盈坤
我看完這部影片我學到了很多關於說故事的學問,有童話故事可以發生在任何時間、如果想像空間夠大,形容夠豐富,就可以讓故事變生動、有趣,故事分成開場、發展、轉變、結局,開場就是一開始發生了什麼事,發展就是因會開場的事,所以要做甚麼事,轉變就是進行到一半突然出事了,結局就是結尾,學到了這麼多說故事巧,讓我越來越會說故事了。
2016年9月26日 14:12 回覆 [檢視全部]



檢舉 張淳鈞
我覺得這本書表達的是人們善良、貼心、愛心和人們熱心的一棉與人們關愛的一面展現人們善良又非常有人情味的一面,書中有句話窩覺得非常好「當人們有難時,你要盡全力幫助他」。我覺得這句是好在幫助人的一點,我非常同意。
2016年9月26日 14:10 回覆 [檢視全部]



檢舉 林坤嵩
看完這一片影片,讓我們可以在說故事時的表情合聲音都有許多的不一樣,所以要變成什麼樣的聲音,都要好好的練習,才可以變出什麼樣子的聲音,所以這一片影片是要讓我們全部的人知道說,我們什麼事都要練習,又不是人一生下來甚麼東西都會,所以阿!我們不管什麼事,如果我們可以學得,就要好好的學起來
2016年9月26日 14:10 回覆 [檢視全部]



檢舉 楊家孋
這個影片讓我學習到如何講一個吸引人的故事,一開始故事一定要擬大綱:開場→發展→轉變→結局這四大要點;我們可以利用角色扮演體會書中故事,講故事為了讓內容更生動要加一些肢體動作、表情聲音,寫故事時也可以模仿寫作,聯想更多事物。當要問別人書中問題時,可以利用六大疑問詞,故事可以發生在任何時代,使故事內容更生動!
2016年9月26日 14:09 回覆 [檢視全部]



檢舉 孫佰駿
我今天看完這部影片,我覺得只要把古早的童話加上現代語言就可以變成創意的現代故事,而不是死板的故事了,可以分成4種情節,就是:開場、發展、轉變及結局這4種加上去的話,這故事不會那麼死板了,故事就會更加精彩更加好聽
2016年9月26日 14:08 回覆 [檢視全部]



檢舉 王恩馨
我覺得影片中的「童話故事」教學,對我有很大的幫助。裡面的爺爺不僅講話幽默風趣,他講的故事也能夠讓人聽得津津有味。還有,我發現爺爺演出故事的動作大又清楚,史的故事錦上加花。這部影片可以讓我們對童話故事更加了解,更能夠使我們寫故事的能力更上一層樓!
2016年9月26日 14:06 回覆 [檢視全部]



檢舉 簡家琦
這個影片告訴我:說故事要先擬大綱,1開場2發展3轉變4結局。也可以加上肢體,會使故事更加生動、有趣!講故事不分空間、時代,才會使內容豐富,聽起來才會有趣、生動。令人想聽下去!
2016年9月26日 14:05 回覆 [檢視全部]



檢舉 張景量
這影片讓我學到,說故事,邊故事都需要擬大綱:開場>發展>轉變>結局四大要點,可以利用提問,角色扮演,體會書中角色,和利用疑問詞:WHAT什麼、WHO誰、WHERE哪裡、WHY握甚麼、HOW形容,來提問。
2016年9月26日 14:03 回覆 [檢視全部]



檢舉 李昱翰
看完這部影片,我了解到我以前寫故事時,很多可以改進的地方,例如故事不一定要合理,可是我都以常理在寫、故事大綱可以分為開場、發產、轉變、結局,但我通常故事都依直線的發展,之後還有許多可以改進的地方……。
說故事要有動作、表情,也可以用角色扮演,但我卻很難做到這些事。
所以如果平常多練習,也能寫出豐富的故事和說出生動的內容了。
2016年9月26日 14:01 回覆 [檢視全部]



檢舉 洪昱哲
看完這部影片,我覺得這部影片很不錯,它教我們如何寫故事,也教我們如何說故事,而且說故事要有轉變,不然這則故事會很無聊的。這部影片讓我學到說故事的技巧,我想我們要好好的學習這部影片教我們的重點
2016年9月26日 13:59 回覆 [檢視全部]



檢舉 李欣霓
這部影片讓我學習到了更多的說故事技巧,我在這裡面最喜歡的是:爺爺,因為爺爺在模仿大野狼的時候,那個聲音非常有趣,而小朋友有一個也是在模仿大野狼,聽起來也是很有趣啦!但就是沒那麼多吸引人的特點。
2016年9月26日 13:59 回覆 [檢視全部]



檢舉 沈育正
這部影片告訴我們所有的童話故事可以穿越在任何的時代,而且只需要想像力空間夠大,形容得夠豐富,可以讓故事便更有趣更好玩。故事的結構是由開場、發展、轉變和結局,可以讓讀者讀了之後更想讀下去,這才是好的故事書。
2016年9月26日 13:58 回覆 [檢視全部]



檢舉 張宸郡
看完這部電影我學到創造童話故事,童話故事可以發生在任何時代,想像空間大、內容豐富,會讓故事更生動、有趣,童話故事創造前要先設定好開場、發展、轉變、結局,希望我也可以創造很好的故事
2016年9月26日 13:55 回覆 [檢視全部]



檢舉 邱怡瑜
「童話故事讀寫趣─童話故事超越時空」在童話故事可以發生在任何時代,擁有天馬行空的想像空間和浩瀚無垠的創造力,就會讓童話故事變得更生動活潑!
童話是一種小說體裁的兒童文學作品,是寫給小孩子的童話世界,讓他們透過閱讀來增廣見聞,文字通俗,像兒童說話一樣。在一般的童話裡有很多超自然人物,像會說話的動物、精靈、仙子、巨人、巫婆......等等多種擬人化的角色,都深深吸引著孩子們的注意。首先,童話故事的架構:「開場、發展、轉變、結局」以變化多端的肢體動作還有抑揚頓挫的聲音變化以及誇張的表情說故事,可以讓故事內容更加有趣!
影片中用「自私的巨人」讓我們進行討論教學,運用「6W」What事件、Where地點、When時間、Who人、Why為什麼、How怎麼辦,進行提問,並且練習「角色扮演」深入體會童話故事的內容,引導我們去模仿創作。相信只要我們抓住童話故事的概要,加上說故事的重點,就能創造出自我的童話故事,讓充滿既奇幻又神祕的童話故事無所不在!
2016年9月24日 22:31 回覆 [檢視全部]



檢舉 翁子涵
影片重點整理
◎童話故事可以發生在任何時代
◎想像空間夠大、形容夠豐富,會讓故事更生動有趣
◎講童話故事時要注意
1.肢體動作
2.聲音表情
◎聽完故事可用「為什麼」進行討論
◎6W
1.What 什麼事?
2.Where 什麼地點?
3.When 什麼時間?
4.Who 什麼人?
5.Why 為什麼?
6.How 怎麼辦?
◎聽完故事可用「角色扮演」深入體會故事內容
◎故事結構
開場→發展→轉變→結局
心得
用故事引入教學,讓小孩更能接受!
2016年9月24日 13:41 回覆 [檢視全部]



檢舉 黃右睿
原來作文要注意那麼多事項,老師在學校都只有提到起承轉合,但這個影片卻介紹這麼多重要的提點,像影片裡的爺爺角色,他都使用這些方法,所以講出來的故事都生動又有趣,影片裡的女孩說出來的故事也一樣使用開場,發展,轉變,結局,所以故事就會顯的非常精彩,我學到了許多以前不知道的知識,希望下次可以運用在我的作文上,讓我的作文更加進步○
2016年9月24日 12:44 回覆 [檢視全部]



檢舉 許芸榛
看完了電影,我發現他是在說,說故事的技巧,雖然我是圖書館志工,但看完之後,我才更加知道需要學習的技巧,原來故事裡面還有開場、發展、轉變、結局,就跟課文中的起、承、轉、合一樣,而且當我們問小朋友的時候,可以用ˋ6W1H來問,Where哪裡、What什麼、When時間、Who誰、Which哪一個、How如何,並且再加上一個為什麼,說故事時,可以用「角色扮演」來深入體會童話故事的內容,在「角色扮演」時,必須要注意,肢體動作、聲音表情,才可以讓大家覺得豐富又有趣。
2016年9月22日 22:14 回覆 [檢視全部]



檢舉 侯松岑
開場.發展.轉變.結局
可以讓在任何時代的故事,變得更有精彩,還可以把故事就像寫作文一樣。
2016年9月22日 15:56 回覆 [檢視全部]



檢舉 詹旭昇
我覺得這個影片很有趣,也會教我們說故事的技巧,我也學到要怎們製作故事,首先要有開始‵發展‵轉變‵和結尾才會讓故事生董又有趣,另外還可以加上誇張的動作和可怕的聲音,這樣為讓聽者感覺好像自己也在故事裡。
2016年9月22日 15:56 回覆 [檢視全部]



檢舉 莊朝翔
閱讀課我們看一個影片,就是在說怎麼寫童話故事,那位老啊公說的故事就是自私的巨人。
2016年9月22日 15:55 回覆 [檢視全部]



檢舉 李歆誠
這個影片中介紹了關於創作童話和說故事的技巧。而童話故事中可以發揮想像、跳脫現實並穿越時空。故事和作文一樣有架構:開頭、發展、轉變、結局。
2016年9月22日 15:55 回覆 [檢視全部]



檢舉 許子謙
很久拫久以前有個人見人愛的小女孩,因為她很喜歡穿紅色的衣服,所以大家都叫他小紅帽。有一天小紅帽按照往例去探望住在山上的奶奶,因為奶奶生病了所以他想準備他最喜歡吃的叉燒包!
2016年9月22日 15:54 回覆 [檢視全部]



檢舉 廖侑熙
一本童話故事都會有開場、發展、轉變、結局,而且它不是只可以講現代而已,它可以穿越時空讓故事生動、有趣。如果要把故事講得很生動,可以加入肢體動作,聲音要有高低起伏,表情也很投入,或者模仿故事角色的聲音和動作,這樣就會讓讀者覺得好聽,想再聽一次。
2016年9月22日 15:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 劉奕辰
今天我們看了一個「如何說故事」的影片。
這童話故事可以發生在任何年代;
你需要擁有:想像空間大且形容豐富的能力,才能讓故事變得生動又有趣!
而肢體動作和言語咬情也是非常重要的,故事說完後,可以用6w提問或是角色扮演。
做一個故事其實不年,你可以先模仿創作,在座屬於自己的故事!
2016年9月22日 15:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 劉芹羽
我看了這個影片,我學到了很多寫童話故事的方法,故事也要有大鋼,而且那個大綱和寫作文的大綱是不一樣的。故事大綱是1.開場2.發展3.轉變4.結局故事裡一定要有這些,如果沒有就唸起來不順了,而且寫故事不一定要在同一個地方,而且內容要豐富,才會有人喜歡讀那本故事。
2016年9月22日 15:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 許譯心
今天看的這部影片,我覺得這部影片在說怎樣說童話故事、怎樣才可以把故事說的生動有趣,童話故事可以發生在任何時代,要有開場發展轉變結局,說故事要加一些動作,說完可以問問題6W1H
2016年9月22日 15:52 回覆 [檢視全部]



檢舉 蔡仲恩
我覺得這個影片很有趣,因為這個影片教我們如何說故事和創作故事。我以前都不是很會講故事,我只會用一種聲音來講故事,現在我知道說故事可以使用很多的聲音來講。而且還可以加上詭異的表情和誇張的動作使故事更生動。
2016年9月22日 15:52 回覆 [檢視全部]



檢舉 陳怡璇
閱讀一本書,你可以發現故事的內容發生在任何時代、任何時間、任何地點或根本不存在的空間,讓故事更豐富,所以要盡可能讓故事想像空間大,更生動有趣,肢體動作誇張,才能表達完整,讓觀眾能深入體會到說書人所想要表達的意思和全部想法
2016年9月22日 15:52 回覆 [檢視全部]



檢舉 江紫綾
這個影片讓我知道寫故事的大綱有開始、發展、轉變和結局這四個大點,就是主要構造;而童話故事可以在任何時代,只要想像空間夠大,內容就可以更豐富;在扮演任何角色時,都會有角色的動作、聲音、表情等;還要說明出故事的六W,六W裡面就是為甚麼、在哪裡、甚麼時間……這就是我學到的。
2016年9月22日 15:51 回覆 [檢視全部]



檢舉 姬辰霖
我看完了這一部影片,原來,講故事還這麼講求那麼多的規則,故事不但可以生在任何一個時代,可是一定要有豐富的想像力還要講有的很生動很有趣有趣,否則會讓人感覺枯燥又乏味,而且講故事要分成四段,就是開場、發展、轉變以及結局,要以肢體動作以及聲音的變化,最後一個就是六W,HOW、WHO、WHEN、WHAT、WHERE、WHY。
2016年9月22日 15:51 回覆 [檢視全部]



檢舉 洪婕瑀
在這個影片中,他教導我們寫故事的大絕招,可以有更豐富的內容,會讓故事變得更生動有趣,還可以自己的憑空想像的去發揮和發生甚麼是在甚麼時間,還要按照開場、發展、轉變和結舉。把生動的肢體動作,還有聲音表情,都可以把它裝扮成栩栩如生,非常驚人。
2016年9月22日 15:51 回覆 [檢視全部]



檢舉 林義耀
我看完了這部影片後,我覺得我學到一大堆的時間,以下是我的心得(收穫):「童話故事其實可以在任何時空、任何地點、任何時間和任何人物,還有童話故事也要像作文一樣有大綱;作文的起、承、轉和合等於故事的開始、發展、轉變和結局,這些東西,講故事時害要配誇張的肢體動作和適合人物的聲音好讓故事更生動,這是我收穫的最後一個就是:『一剛開始要學編故事的時候先由模仿類似的故事』。」以上就是我的心得(收穫),謝謝大家看>_<掰掰。
2016年9月22日 15:51 回覆 [檢視全部]



檢舉 林柏睿
今天早上第二節課的時候,老師給我們看了一部影片。這部片是有關說故事的。它告訴我童話故事要怎麼寫;要怎麼樣才能寫得更精彩、有趣。一開始要注意動作和表情,還要有開場、發展、轉變和結局。一看完這部影片的時候,我就覺得學到很多,希望還可以再看相關的影片。
2016年9月22日 15:50 回覆 [檢視全部]



檢舉 王珮樺
我覺得這部影片拍得非常好,在這裡有說到許多的技巧及該怎麼說故事,其實我認為這些技巧不只運用在童話故事,也能用在寫作文,例如:開場、發展、轉變、結局,作文其實已需要這樣的架構才能吸引人,而且童話故事是靠自己天馬行空的想像力想出來的,不紡,現在就拿起筆,自己創作一個故事吧!
2016年9月22日 15:50 回覆 [檢視全部]



檢舉 李奇峰
看完這個影片我學會了童話故事如何創作,這部影片的氣球爺爺很會講故事,裡面有很多故事,我最喜歡裡面的故事是自私的巨人,一開始有一個從來不與人來往的巨人,他有一個漂亮的花園,有很多小朋友都想進去,有一天,巨人不再家小朋友偷偷進去被巨人發現,巨人把小朋友全部趕走,後來花園的樹葉都枯萎了, 有一天小朋友偷偷進去花園後來花園變得非常漂亮,巨人也就讓他們進來玩這是非常好看的影片。
2016年9月22日 15:49 回覆 [檢視全部]



檢舉 張政哲
我的童話故事,今天老師給我們看一步怎麼寫童話,看完感覺好像頭腦便聰明,因為國小第一級的時候我都不會寫閱讀護照,從這一天開始,老師給我看這一部膠鞋影片後,現在老師不管出哪個題目我一定都會寫,感謝老師教島我,讓我越來越進步。
2016年9月22日 15:48 回覆 [檢視全部]



檢舉 林煜洋
要說個好故事,原來有那麼多絕竅,可以讓講故事的技巧變好。
故事的寫法是1.開始2.發展3.轉折4.結局,加上誇張的肢體動作。
2016年9月22日 15:47 回覆 [檢視全部]



檢舉 潘亞蓁
我覺得這個影片很好看,因為故事裡告訴我們如何說故事和假構文章以及如何寫好寫作。
讓我學到很多東西,知識以及讓我學會用6w這個影片讓我想像彩虹爺爺一樣這麼會講故事和音調讓故事變好聽最後希望大家都能把故事說得這麼好聽
2016年9月22日 15:47 回覆 [檢視全部]



檢舉 金玟廷
我覺得爺爺很厲害,像我都不會講得那麼生動,而且也很有趣。連柏榆都這麼厲害,我應該多多向他們學習。影片中利用介紹同掛式的方式來介紹寫作文的方法,讓我覺得寫作文不會是那麼的枯燥乏味,讓我更有創作的慾望,希望我的作文越來越進步。
2016年9月22日 15:47 回覆 [檢視全部]



檢舉 張精芮
在想像童話故事時,故事可以發生在任何時代、任何地方。故事內容有分成四大段落第一:開場,第二:發展,第三:轉變,第四:結局。講故事可以用肢體於言或者聲音表情來表現。你也可以用角色扮演,沉入故事情境體會童話故事內容了解當時的情境歐~
2016年9月22日 15:46 回覆 [檢視全部]



檢舉 宇橋蔡
我覺得這一部片很有趣,因為讓我發現到故事架構有開場、發展、轉變、結局。我之前都沒有注意的這些寫作文的技巧,看了影片的介紹,我才知道原來,可以這樣寫作文。我認為,有像這樣子去寫文章,一定可以讓自己的文章更進步,未來我會嘗試這樣去寫作。
2016年9月22日 15:45 回覆 [檢視全部]



檢舉 睿謙洪
1.開場
2.發展
3.轉變
4.結局
這些東西都可以讓自己的作文更進一步,所以看了這部影片令我收穫良多。我最喜歡裡面巨人的花園的童話故事,怎麼寫作文,多多創作,就可以有收穫,我也會多練習,希望我的作文越來越進步。
2016年9月22日 15:42 回覆 [檢視全部]



檢舉 吳玟翰
我學到很多
2016年9月22日 15:28 回覆 [檢視全部]



檢舉 黃婉淯
看完這部影片,故事中 的氣球爺爺 告訴我們 講故事和寫作文 都要有開場 發展 轉變 結局˙ 還有講童話故事要注意 第一點要肢體動作要誇張 第二點聲音和表情 等 都要有很誇張 的動作 這樣可以讓聽故事的小朋友更了解故事的情節 讓我學習到這些知識
2016年9月21日 20:38 回覆 [檢視全部]



檢舉 張芸蓁
今天老師讓我們欣賞了有關童話故事的影片,影片中告訴我們很多寫故事的技巧,生動的表達方式讓我看的津津有味,我未來想看影片中的爺爺一樣,寫出一個個吸引人的故事,像是影片裡的自私的巨人、自私公主和龍蝦家族。我想創造一個有關小氣和分享的故事大綱,利用開場、發展、轉變和結局,來設計故事情節,相信我的故事一定可以受到大家的歡迎和喜愛的。
2016年9月21日 15:59 回覆 [檢視全部]



檢舉 余俊澤
由影片中我感受到童話故事千變萬化的魔法,讓我們擁有想像力,想像力就是你的超能力,透過想像力可以改編童話故事情節,這樣就不怕聽膩囉!童話故事中的聲音表情也是很重要的,透過魔法讓所有的東西有生命,也就是因為這些特質,因此童話故事才這麼討人喜歡,我迫不及待想要開始完成自己的童話故事了!
2016年9月21日 15:52 回覆 [檢視全部]



檢舉 曾嘉堃
看完這部影片,故事中 的氣球爺爺 告訴我們 講故事和寫作文 都要有開場 發展 轉變 結局˙ 還有講童話故事要注意 第一點要肢體動作要誇張 第二點聲音和表情 等等 都要有很誇張 的動作 這樣可以讓聽故事的小朋友更了解故事的情節 讓我學習到這些知識
2016年9月21日 10:03 回覆 [檢視全部]



檢舉 曾文昱
  老師今天讓我們看童話故事這段影片,讓我知道童話故事可以超越時空,還讓我知道童話故事裡的白雲可以變成動物、壞蛋、寶物和怪物,影片裡還有一些故事,有自私的巨人、自私公主等,每個故事都好好聽。影片中還有提到聲音魔法,從大野狼到老奶奶的聲音變化,超級有趣的。其實我認為寫童話故事就像是寫作文,只要發揮想像力,想要把東西變成什麼都可以。
  這段影片非常精采,由影片中我也學會了該怎麼寫一個童話故事,希望未來還可以繼續由影片中學到更多有關作文的技巧。
2016年9月20日 14:19 回覆 [檢視全部]



檢舉 吳庭誼
今天老師給我們觀賞了這個有關如何撰寫童話故事的教學影片,影片中介紹了童話故事的大綱,也示範了好幾個故事。影片中的爺爺真的好厲害,會模仿小紅帽故事中大野狼和老奶奶的聲音;而影片中的哥哥講的故事也很有趣,加上生動的動作,讓我馬上掉進故事的境界中。
在童話故事中有個很厲害的特質,就是場景可以穿越時空,還可以利用想像力將白雲變成動物、壞蛋、怪物等各式各樣的東西。影片中介紹童話故事的大綱由開場、發展、轉變和結局四部份所組成。我希望未來我也能依照這樣的方式完成屬於我自己的童話故事。
2016年9月20日 13:54 回覆 [檢視全部]



檢舉 許益愷
今天老師讓我們看有關童話故事的影片,我學到原來童話故事也可以超越時空,聲音表情的不同也可以讓聽者的感受大不相同。例如大野狼的聲音和小紅帽的聲音就有很大的差異。
對了!影片中的爺爺還有教我們童話故事的大綱,每個故事大綱基本上都是按照開場、發展、轉變和結局四大順序呈現,當然可以依照自己的設計去規劃各種角色的個性,如果每個人都相同,那就太無聊了吧!認識完童話故事的寫法,我已經知道如何下筆了,希望以後可以跟有名的寫作家一決高下!
2016年9月20日 10:01 回覆 [檢視全部]



檢舉 林潤均
今天老師讓我們欣賞了這段影片,在影片中我學到了原來童話故事可以超越時空,可以到過去和未來,我還學到了童話故事的大綱,有開場、發展、轉變和結局。我在影片中也看到、聽到了一些有趣的故事,像是自私的巨人、自私公主和龍蝦家族,每個故事都很吸引我。影片中也介紹了什麼是聲音魔法,老爺爺模仿了大野狼和老奶奶,大野狼的聲音比較尖細,老奶奶的聲音比較溫和,透過聲音讓我更投入在故事情節裡。不只如此,童話故事也可以讓物品千變萬化,像是白雲,你想要它變成什麼它就變成什麼,例如棉花糖、寶物、壞蛋和動物等。我看完影片的最大感想是,寫故事的人真的好厲害,我也想一個屬於自己的童話故事。
2016年9月20日 09:49 回覆 [檢視全部]



檢舉 葉芷妤
原來一篇好的文章好的故事,其實不用用到太多的專有名詞去形容及修飾他只要記住四個要領:1.開場 2.發展 3.轉變 4.結局
有了這些要領,相信自己在作文的領域中可以再進步一些啦!
不管是童話故事或是一般的作文等等都要記的在心中擬定好一份大綱
這樣才會有完美的作品
2016年9月14日 21:56 回覆 [檢視全部]



檢舉 許博淵
我看完了這一個影片讓我知道怎麼編故事,像是柏瑜的故事是小龍蝦,他說那一個小龍蝦不聽話喜歡看人類釣魚,有一天小龍蝦去路地上看人類,然後人類看到小龍蝦就把小龍蝦拿去放在岩石上讓小龍蝦晒死,後來還好有一個浪把小龍蝦衝回海裡後來小龍蝦就不敢去陸地了,我以後也會像柏瑜依樣會編故事了,我以後可能還可以變成編故事大王。
2016年9月14日 09:19 回覆 [檢視全部]



檢舉 吳凡瑋
我覺得這個影片很有趣,因為爺爺把童話故事講得很生動很仔細。講故事就像蓋房子,有開場、發展、轉變與結局,說故事要有誇張的肢體動作,以及豐富的聲音變化,就可以生動的表現出故事的內容,因為可以把故事顯得更生動有趣,所以我覺得這個影片很有趣。
2016年9月14日 09:11 回覆 [檢視全部]



檢舉 吳國菖
小男孩說了一個故事,但是他只說到一半,所以我要幫他繼續說下去,他說海底下有一群龍蝦家族,有一隻小龍蝦很不聽嬤嬤的話,他很喜歡看漁船捕魚,有一天他不小心撞到漁船掉進深海裡他受傷了,所以以後都不敢去看漁船,而且他迷路了,他到處走來走去突然他看到他的朋友小魚,小魚知道他家在那裡所以小龍蝦就跟著小魚走,後來小龍蝦找找到家了,他跟他媽媽說他以後都會聽話不會亂跑了。
2016年9月14日 09:07 回覆 [檢視全部]



檢舉 方妤宸
我的心得是柏瑜這個故事可以繼續這樣發展,小龍蝦後來被一艘捕漁船捕到了,小龍蝦一直一直掙扎,可是就是沒有辦法掙脫,後來漁夫看到這隻小龍蝦之後,就把牠給抓了起來,拿給她的女兒和兒子看,他們倆很開心的異口同聲說:[爸爸我們可以養牠嗎?]爸爸苦惱了許久,他們姊弟倆一直拜託,爸爸終於答應了,把小龍蝦帶回家後他們很開心,小龍蝦也很開心,過了幾天後他們因為太興奮所以就一直搖水族箱,導致小龍蝦死了.
2016年9月14日 09:06 回覆 [檢視全部]



檢舉 傅彥軒
原來,故事要講好必須要掌握四個訣竅,1.開場2.發展3.轉變4.結局。要講好一個故事必須要有足夠的創意,也可以超越任何時代,可以變成古代,也可以運用修辭,來讓文章更生動、有創意,讓文章不再枯燥乏味。
2016年9月14日 09:06 回覆 [檢視全部]



檢舉 李沂澤
我看完這部影片我覺得這部影片帶來1開場2發展3轉變4結局,我覺得這部影片很有恩動感,有兇,善,逾快,。
2016年9月14日 08:58 回覆 [檢視全部]



檢舉 林珈郁
我覺得如果我們仔細聽一定會找到自己喜歡的故事,我覺得小龍蝦如果沒有遇到海浪一定會變成一隻小紅蝦,但是小龍蝦還是回到牠的出生地,也就是【大海】。以後小龍蝦就不會繼續胡思亂想,就這樣小龍蝦的家人也就不會再擔心牠做傻事或負面的。
2016年9月14日 08:57 回覆 [檢視全部]



檢舉 姚湘晴
我覺得這部影片很有趣,它讓我想到一本小說,那本小說叫向達倫大冒險6;吸血鬼王子,這本書在描述吸血鬼與吸血魔的對抗,它幾乎跟童話故事一樣從開始、發展、轉變、結局,這都是故事書,小說不可或缺的要素,因為這樣才可以使顯得更生動有趣。
2016年9月14日 08:56 回覆 [檢視全部]



檢舉 吳庭毓
我覺得上面那個故事,我希望他可以變成這樣
那天小龍蝦回到大海中,脾氣變得非常暴躁,而且還常常自己一個人躲在房間,後來媽媽龍蝦,問牠:可以不要那麼愛生氣嗎? 當牠這麼想的時候,小龍蝦就一一向朋友道歉,就和好了!
希望小龍蝦可以跟更多人當好朋友!
2016年9月14日 08:56 回覆 [檢視全部]



檢舉 謝心瑜
這部影片讓我知道要如何把童話故事說得更好。要先有四個結構,就是開場、發展、轉變、結局這四個,還要有誇張的肢體動作,但是只有這些是不夠的,因為豐富的劇情也是很重要的,所以要讓閱讀的人覺得很有趣,就要先有這幾個方法。
2016年9月14日 08:55 回覆 [檢視全部]



檢舉 簡圳辰
1.開場
2.發展
3.轉變
4.結局
可以讓在任何時代的故事,變得更有精彩,還可以把故事就像寫作文一樣。
2016年9月14日 08:55 回覆 [檢視全部]



檢舉 傅羽岑
要寫一篇童話故事並不是一件容易的事,還要有許多豐富的想像力,而且寫童話故事跟作文一樣,要有開場,發展,轉變,結局,使用了這個方法可以讓童話故事寫得更精彩,有趣,生動,還可以在最後一句用設問法,製造一些神祕感,讓讀者想童話故事不同的結局。
2016年9月14日 08:54 回覆 [檢視全部]



檢舉 楊家榛
這片影片非常有趣因為小龍蝦可能在到家的時候發現另一隻龍蝦也受傷了,牠趕快帶牠回家擦藥休息,過幾天另一隻龍蝦跟小龍蝦說:[謝謝你我的傷已經好了。[小龍蝦:[說不客氣自己要小心一點,不要再受傷了喔!][是的我知道了,我自己會小心的。]
2016年9月14日 08:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 李愷
氣球爺爺要說好一篇童話故事,開始、發展、轉折、結局,是一件很厲害的事,要隨著故事的轉變,聲音也要不同。
2016年9月14日 08:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 紀軍溢
我覺得影片裡的伯瑜編的故事可以說:小龍蝦,回到大海很開心,可是對於人類的行為感到很生氣決定要去報仇,結果遇到一個男孩,男孩對牠很好,改變了小龍蝦對人類的看法,並跟男孩成為好朋友,這樣才府合開場`發展`轉變`結局的意思。
2016年9月14日 08:53 回覆 [檢視全部]



檢舉 謝心妮
影片看完,這讓我覺得童話故事好有趣。故事不僅可以讓人變得開心,也可以讓你想跟讀者說的話、想讓他了解的義意都可以寫在童話故事哩,還有看完這部影片以後知道原來童話故事可以經由聲音以及動作讓故事變得更加的完美。
2016年9月14日 08:52 回覆 [檢視全部]



檢舉 張雅雯
這段影片教了我們如何說故事,說故事有四個要素一.開場二.發展三.轉變四.結局,如果要讓故事變得更生動我們可以加入說話的語氣也可以加入動作,能讓別人覺得很生動,也讓別人覺得很精彩,我覺得故事不但能增加我們的知識也可以對我們的作文也有幫助,我覺得故事很有趣.
2016年9月14日 08:47 回覆 [檢視全部]



檢舉 曾沛萱
我覺得他講得故事可以讓我們的知識增加一倍不增加一百倍,書裡面有得搞不好還沒學過,或者有不懂的地方也可以看繪本裡面當參考,既然可以讓知識增加一百倍也可以教會我們還不知道的事,對我們很有幫助,而且編故事還蠻有趣的唷。
2016年9月14日 08:46 回覆 [檢視全部]



檢舉 黃鈺翔
這部影片,讓我知道,要說好一篇童話故事,需要.開場.發展.轉變.結局,讓我學會了怎麼好好講一篇童話故事.
2016年9月14日 08:46 回覆 [檢視全部]



檢舉 黃泓銘
看完這部影片,我了解到講故事要按照順序講,分別是:1.開場2.發展3.轉變4.結局只要將它整合起來就可以講出篇好聽的故事,我也要謝謝氣球爺爺讓我變成講故事高手!!!!!
2016年9月14日 08:44 回覆 [檢視全部]



檢舉 曹啟德
這一個影篇影片是在告訴我們童話故事的內容,和一個童話故事吸引人的地方,和為什麼你會喜歡看一本童話故事,一本童話故事的主要因素,要寫出一個好看的童話故事因該如何去括寫。
2016年9月14日 08:40 回覆 [檢視全部]



檢舉 張哲寧
原來,講童話故事有那麼多的原則,我本來以為講童話故事只要想一個故事說出來就好了,沒想到,講一篇童話故事需要隨著故事情節變換語調,聲音,看完這部影片我學到如何把一篇童話故事講得豐富精采.我覺得講童話故事是一件簡單的事情,只要掌握說故事的重點,要領,就可以把本來無聊,枯燥乏味的內容,變得生動有趣.
2016年9月14日 08:38 回覆 [檢視全部]



檢舉 林弘翊
看完這個影片我學會了童話故事如何創作,也提升了我的血故事能力。我覺得那隻小龍蝦如果改變他的個性,就不會有人討厭他,而且他也不會被人類玩,所以那個龍蝦被抓起來是活該的。
2016年9月14日 08:37 回覆 [檢視全部]



檢舉 李睿旂
原來,要說好一篇童話故事,也有這麼多的絕竅,要說一個故事,要先會如何模仿故事裡角色聲音,還有有誇張的肢體動作,童話故事的寫法是,開始、發展、轉折、結局。謝謝彩虹爺爺的教導,讓我學會了怎麼好好講、寫一篇童話故事。
2016年9月14日 08:34 回覆 [檢視全部]



檢舉 胡恩齊
故事內容可以在任何的時代,只要想像空間夠大,內容夠豐富,就能讓故事

變得生動有趣。講故事就像寫作文一樣,必須先有一個大綱,而故事的分層如下:
1.開場
2.發展
3.轉變
4.結局
整合以上4點,就能使故事變得更有趣。
2016年9月10日 09:08 回覆 [檢視全部]


 
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第一段,遇見童話─童話故事架構(大綱-開場、發展、轉變、結局)
第二段,聲音魔法師(肢體動作、聲音表情)
第三段,童話 Story Time─用「為什麼」「6W」提問進行討論
第四段,童話 Story Time─用「角色扮演」深入體會童話故事的內容
第五段,創意童話─換你試試看,用同樣架構模仿創作另一個故事
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